В субботу, 17 сентября 2016 года, ребята 7- 9 классов из школы города Зеленоградска «Вектор» и МБОУ СОШ «Школа будущего» отправились в Славский район на моховое болото. Погода выдалась солнечная, настроение бодрое и впереди ждали приключения, увлекательные занятия, которые организовывали преподаватели БФУ им. И. Канта, педагоги обеих школ, участники российского движения школьников МБОУ СОШ «Школа будущего». Еще в автобусе ученики были поделены на смешанные группы, которые весь день проводили исследования по следующим направлениям: нивелировка поверхности; зондировка дна впадины и отбор проб торфа; сбор и фотофиксация растений, животных и координатная привязка редких видов; геоботанические описания и ландшафтное картографирование; снятие химических показателей воды; создание художественных образов экосистемы и репортаж с места событий. Прибыв на место, снарядившись блокнотами, ручками, колбочками, приборами, средствами защиты от клещей и комаров, все разбрелись в разных направлениях. Группе, отвечающей за репортаж с места событий, пришлось сложнее всего, ребята должны были запечатлеть самые интересные моменты, процесс работы каждой группы. Надо сказать, что на болоте далеко не убежишь, с тропы не сойдешь, и за поворотами ждут канавы, переправы и препятствия, но тем интереснее!
Напреенко Максим Геннадьевич - доцент с ученой степенью и кандидат наук, обучил ребят пользоваться нивелиром, но особый интерес у старшеклассников вызвал процесс бурения, который на болотистой местности считается сложным и опасным.
Володина Александра Анатольевна - доцент с ученой степенью, кандидат наук, погрузила исследователей в увлекательный мир флоры Славского болота. Благодаря профессионализму Александры Анатольевны мы даже попробовали дары природы на вкус: чернику, бруснику, морошку!
Талецкая Татьяна Александровна – тьютор из школы будущего, взяла с ребятами химические пробы воды, произвела замеры и описание всех водных рвов и впадин.
Станислав Карташов – ученик 9 класса, талантливый фотограф и видеооператор, участник РДШ помогал осуществлять работу секции «Репортаж с места событий».
Мне же по душе пришелся сбор растений ( веточки багульника, еловые и сосновые шишки, сфагнум, лишайники и тд).
Теперь, чтобы уложить все исследования на бумагу и создать труд, ребятам необходимо собраться и поработать в группах, обобщить свои исследования, поделиться опытом и представить наработки друг другу. Мы уверены, что в итоге получатся яркие творческие и научно – исследовательские работы, будет создан экологический кодекс, организована выставка фотографий. Удачи, юные исследователи!
Руководитель экологического кружка «Зеркало природы»
А.Ю. Щукина